让世界充满爱演讲(让生命充满爱观后惑)

本文目录

  1. 泽连斯基欧盟演讲全文
  2. 让生命充满爱观后惑
  3. 有激情的演讲语句

一、泽连斯基欧盟演讲全文


让世界充满爱演讲


在过去的几天里,我甚至不知道如何跟人问好,因为我不能说早上好,也不能说下午好或晚上好。我不能,这是真的,因为每天对一些人来说,这一天对一些人来说都不好,因为这一天也许是他们的最后一天。

我今天说的是我的公民——乌克兰公民,他们以最沉重的代价来捍卫彼此,他们正在为捍卫自由而战。我很高兴我现在在这里看到的,现在听到的,我很高兴能感知到这种情绪,这种团结,统一的情感。我很高兴今天我们站在一起——我们所有人,欧盟的所有国家。

但我们不知道的是,公民必须为自由做出牺牲。这对我个人,对每一个乌克兰人,对我们的整个国家而言都是一场彻头彻尾的悲剧。这代价何其沉重!成千上万的人丧生!两次革命,一场战争和俄罗斯联邦五天的全面入侵。你知道,我不会生硬的念出已经准备好的演讲稿,因为用一纸文书就能解决问题的国家生活——已经结束了。

现在,我们正在面对现实。我们面对的是失去生命的同胞。天地共鉴,今天我们为权利,为自由,为获得与你们一样的平等的愿望付出生命。为此,我们正在奉献这个国家中最善良的人民,最强健的青年,最向往自由的生命。

乌克兰人是不可思议的。我们经常说,我们的国家赢得了每个人的支持。我很自豪:我们人民对国家的热爱不是空口无凭而是身体力行。事实上,我们将赢得每个人的尊重。我相信我相信我们正在努力争取欧洲对乌克兰的选择,这正是我们要做的。

所以我想听见欧洲对乌克兰的支持,我们可以从你们那里知晓欧洲对乌克兰的热情。今天早上对我们来说是一个非常悲惨的一天。两枚巡航导弹击中了位于俄罗斯联邦边境的哈尔科夫市。

那里向来有很多俄罗斯人,而且一如既往的友善。那里有20多所大学——她(哈尔科夫)是我国大学数量最多的城市。那里的年轻人聪明,富有活力。那里的广场永远有人们的欢声笑语,永远充满着庆祝节日的喜悦。

没错,这就是欧洲最大的广场——自由广场。但是你能想象今天早上有两枚巡航导弹袭击了这个自由广场吗?!数十条曾经鲜活的生命就在一瞬间消逝!这是我们为自由的付出的代价,但我们永远只为我们的土地和自由而战!

尽管我们国家所有的大城市现在都陷入封锁,但没有人会践踏和干涉我们的自由和国家。请相信我:从今天起,这个国家的每一个广场,不管它曾经叫什么,它将被称为“自由广场”!在我们国家的每个城市的自由广场。没有人会阻挡我们,我们很强。

我们是乌克兰人,我们希望看到我们的孩子还活着。我认为这是一个公平的问题。昨天,有16名儿童被杀。我今年45岁了,但我的生命也定格在这一刻,因为如果不能阻止死亡,生命的意义将不复存在。一次又一次,普京总统会说“这是某种行动,我们正在打击军事基础设施”我想问他,难道我们的儿童在某些军工厂工作吗?难道孩子们会驾驶什么坦克或发射巡航导弹吗?

他昨天又杀了16名儿童。可是,我们的人民激情似火,永不熄灭。我们是在为我们的权利,为我们终身的自由,为我们永恒的生命而战。而现在,我们仅仅在为活着而战。这是我们的动力之源。并且我们也在为成为平等的欧洲成员而斗争,我相信,今天我们正在向每个人展示我们的身份。

欧盟有了我们将会更加强大,这毋庸置疑。没有你,乌克兰将会感到孤独,如同跌入深渊。我们已经证明了我们的力量。我们已经证明了,我们至少和你是完全一样。所以,一定要证明你会和我们并肩作战;证明你不会对我们弃之不理;证明你们是血浓于水、骨肉难割的欧洲人

于是乎生命将会战胜死亡,光明终将战胜黑暗。荣耀属于乌克兰。

二、让生命充满爱观后惑

第一篇.

围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。

这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了,可情商却低得可怜。

邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。

今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什6么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

父母给孩子最好的是榜样,今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。关于对父母的爱,秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯,对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报,尽管也有点“不好意思”,但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要,所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。可今天的演讲,让我懂得了,还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱,同样也要学会去爱别人并表达出来。

内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒,让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!

第二篇.

《让世界充满爱》演讲报告会,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡------这些例子太多太多,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了,我心里酸酸的,眼睛肿肿的,这次过年回家一定要多陪陪他们啊------

《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们------

今天受一个教育在线的博友的煽动,去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》,这本书去年我在新华书店看过,当时不知道是什么原因没有买成,后来再去时就没有了。带着这样双重的期待和遗憾,我努力地在网上寻找着。

看了还没几分钟,我便被里面的内容深深打动了!我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告,其主题是《让世界充满爱》。马上我就想,这的确是教育学生如何懂得爱祖国,爱老师,爱父母以及爱自己难得的资料,凑空一定要放给学生看。

擦干眼泪后的一点冷静思考:

1、邹越教授最后说,没有听过这一场报告的家长,他们一定终生遗憾。我认为此话不假,报告的影响确实很大,效果很好。这是一次触动心灵的演讲,在孩子进入的成长过程中,这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今,我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。

2、印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学都流下了眼泪,而且所有的人都不停地擦眼泪。细想起来,他讲的故事,其中很多我都是给我的学生讲过的,但是我讲过的和邹越老师讲过的同一个事例,我相信后者学生记的更为深刻。

当然,这其中的原因有很多,我认为其中一个最重要的原因是那种渲染力,情绪感染情绪。我终于找到了成为一个优秀老师的诀窍,那就是感情,如果没有感情,我相信就算这位老师的知识无论怎么渊博,在中小学基础教育中也是无法立足的.

三、有激情的演讲语句

1、她以火热的激情投入到音乐事业中。 2、这是一部有激情、有力度的作品。 3、在晚会上,我们满怀激情地歌唱美丽的祖国。 4、《黄河大合唱》是一支激情澎湃的战歌。 5、当年,聂耳怀着满腔的激情谱写了《义勇军进行曲》。 6、把那一颗跳动的充满活力和激情的心,都搁置在这风清云淡,花团锦簇之中,让身体,让感动贴近这跳动的脉搏! 7、这首词的字里行间都洋溢着战斗的激情。 8、他面对黑暗势力呵壁问天,写下了满怀愤慨,无限激情的诗句。 9、你充满激情的演讲余音绕梁,三日不绝。 9、这篇文章酣畅淋漓,激情奔放。 10、音乐家说:“音符跳动、通过韵律表达的一种淡然的激情就是美,一种艺术的美。”。 11、云先是和天空对白,接着来访问了大地,激情化雨,滋润万物. 12、这首乐曲是作者经过了深深的思索之后,带着激情一气呵成的。 13、听众的激情感染了他,他不禁脱离讲稿,更慷慨激昂。 14、此刻他不知道该用什么言词来表达心中的激情。 15、他那富有激情的演讲不时被阵阵的热烈掌声所淹没。

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