本文目录
一、适合小学一年级学生朗读的诗歌散文
《手》你看可不可以
有一双手
总是握着锄头
耕耘出满世界的金黄
有一双手
总是捏着粉笔
将知识的接力棒传递
有一双手
总是抚着琴键
用琴声造福世界
有一双手
让我感恩一生
它穿针引线
为我缝补玩具
它紧握照片
回忆生活的点滴
它拉着我的小手
教我认识世界
它高举明灯
为我照亮前行的路
手
或朴实无华
或养尊处优
但我永远忘不了
那双日益变老的——手
二、朗读比赛散文
你好,我是【现实很骨感呀】,很高兴为你解答。散文的话推荐朱自清的《匆匆》,感伤抒情,而且句子很美,配上一些曲调低沉的音乐很容易就能把感情读出来,引起听众的共鸣。此外,朱自清的《春》、《荷塘月色》,篇幅很短,读得好的话可以充满美感。高尔基的《海燕》,爆发力很强,容易吸引听众注意,感情需要慷慨激昂。诗歌的话,推荐李白的《将进酒》,杜甫的《饮中八仙歌》,读的时候注意神态,可以在朗读前喝一点小酒,找找感觉,把醉酒的状态读出来,会很洒脱。岳飞的《满江红》令人震撼。毛泽东的《沁园春·雪》充满英雄气概。现代诗推荐《再别康桥》,《祖国啊我亲爱的祖国》,《雨巷》,《相信未来》,《回答》,《面朝大海,春暖花开》,《我爱这土地》,《当我死时》,《我用残损的手掌》。以上的散文和诗歌都比较适合公开的朗读比赛,而且篇幅不长,很容易控制时间,主要是要找一首适合自己嗓音的,利于自己情感抒发的朗诵就行了。
更多专业的科普知识,欢迎关注我。如果喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励,是支持我写下去的动力,谢谢大家。三、诗歌朗诵报幕词
各位观众朋友,大家好!诗歌朗诵“我爱你塞北的雪”,是临汾市老年艺术班才艺节目!朗诵语音悠扬,表演者贺龙风等,请看表演
四、三分钟左右的***适合朗诵的散文或诗歌
1、余光中的《乡愁》
2、席慕蓉的《乡愁》
3、敖红亮的《乡愁》
4、北石的《乡愁》
5、冯至的《南方的夜》
6、刘半农教的《我如何不想她》
7、何其芳的《预言》
8、林徽因的《你是人间四月天》
9、徐志摩《再别康桥》
10、闻一多的《死水》
11、《送给天堂的孩子》
12、《为了那盏温暖的灯》
13、周国平的《邂逅》
14、艾青的《我爱这土地》
15、郭小川《望星空》
16、郭沫若的《地球我的母亲》
17、周聪的《多情自古江南雨》
18、快乐的漂泊的《拥抱春天》
19、席慕蓉的《一棵开花的树》诗歌朗诵诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。
五、诗歌小说散文三种文体各有什么特点
诗歌这种文体它的特点主要就是语言特别的含蓄特别的凝练,而且押韵韵律要求特别的高一些需要有一些文学素养的人才能够读得懂诗歌,所以读诗歌呢,它能够提高我们的文学素养的小说的话呢,它主要是以写人叙事为基础的,另外散文的话呢,他所写的都是真实的,反应的都是人的情感